Crean curso de accesibilidad y proyectos para diseño de edificios en universidad de España

España sigue demostrando importantes avances en su permanente preocupación por la igualdad de oportunidades y la inclusión social. La Escuela Técnica Superior de Arquitectura (ESARQ) de la Universidad Internacional de Cataluña (UIC) dictará desde este año la asignatura “Accesibilidad y proyectos". La materia pretende acercar las necesidades y problemas de las personas con discapacidad a los diversos profesionales que intervienen en el diseño y construcción de un edificio.
El pasado 14 de marzo la UIC suscribió un acuerdo con la Fundación Adecco, que apoyará esta iniciativa. La asignatura, que será dirigida por el profesor Ignasi Pérez Arnal y coordinado por el arquitecto Enrique Rovira-Beleta Cuyás, incluye clases teóricas con ponencias de diferentes arquitectos, técnicos o usuarios con discapacidad.
La flamante materia tiene como objetivo que las personas responsables de proyectar, diseñar y construir espacios lo hagan "integrando los principios de accesibilidad, no sólo como una obligación normativa, sino como parte del concepto mismo del proyecto", explica la Universidad.
"Buscamos que el alumno descubra las capacidades de las personas con discapacidad y que entienda que la accesibilidad no es solo una necesidad para las personas con discapacidades, sino una ventaja para todos los ciudadanos", señala Rovira-Beleta.
El ciclo formativo, de 50 horas lectivas repartidas en clases teóricas, talleres y visitas, también hará hincapié en los espacios privados, ya que "una vivienda debería de ser accesible y poderse utilizar durante toda la vida", remarca Rovira-Beleta.

Redacción Taskichiyperú
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